成语造句

1.在汉语里有许多关于鼠的成语,如鼠肚鸡肠、过街老鼠、鼠目寸光等等彰明较著,无不带有极强的贬义。

2.把“喜闻乐见、大快人心、普天同庆、奔走相告”,缩略成“喜大普奔”,创造了一个天才成语,简洁,绘声绘形,在人面前推出一幅波澜壮阔的热闹画面。

3.而成语"三令五申"就是由孙武反复说明他的命令而来。

4.元人马致远有感于此,提笔写下名杂剧《汉宫秋》,内有“背井离乡,卧雪眠霜”八字,是“背井离乡”这一成语的滥觞。

5.“敝帚千金”这个词用的也不多,后人常用“敝帚自珍”,这个成语的来源,也是源自光武的“家有敝帚,享之千金”。

6.成语“蛇化为龙不变其文”比喻的便是事物无论形式上怎样变化,其最终断定还是要回归本质。

7.后来人们根据这个时间引申出"指鹿为马"这句成语。比喻怀着恶意，有意颠倒黑白，混淆是非。

8.马，还有许多好的精神鼓励着人们，现代成语中，有许多是关于马的：龙马精神，马到成功，快马加鞭……这难道还不足以说明马的重要性吗？

9.后来人们根据这个故事引申出“疑邻偷斧”这句成语，比喻那些不注重事实根据，只凭主观臆断，对人、对事胡乱猜疑的人。

10.看得我眼睛都不自觉的流出了,夏天早就靠在我身上泣下如雨了!我们慢慢得退出房间,夏天靠到了我怀里小声啜泣:“成语,为什么会发生这种事情?”。

11.马，还有许多好的精神鼓励着人们，现代成语中，有许多是关于马的：龙马精神，马到成功，快马加鞭……这难道还不足以说明马的重要性吗？

12.“揠苗助长”这个成语，现在多写成“拔苗助长”，比喻违背事物发展的客观规律，急于求成，反而把事情弄遭。

13."同舟共济"这个成语比喻在遇到困难的时候，大家同心协力共同渡过难关。

14.因为马的褒义词多,从成语中就可以看出,千军万马、老马识途、龙马精神、厉兵秣马、万马奔腾、鞍不离马甲不离身等。

15.如成语中的“风流搏浪”“风流人物”“风流事过”“风流倜傥”“风流韵事”“风流罪犯”“风流罪过”等,或以欣赏口气来形容,或者视其为小小过错。

16.然而当精英BoSS出现在眼前,立刻吓得屁滚尿流,完全诠释了叶公好龙这个成语。

17.暗无天日是一个补充式的成语，主要用作作谓语和定语。

18.遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语”当仁不让“。

19.门可罗雀。其实最近复习成语时内心起伏挺大的，竟忍不住要爆发吖。

20.“虚惊一场”这四个字是人世间最好的成语，比起什么兴高采烈，五彩缤纷，一帆风顺都要美好百倍。你可懂什么叫失去。

21.你这个成语在你这篇作文中起到了画龙点睛的作用。

22.根据语镜，仿照划线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。

23.小明只要成语话匣子一打开时，就滔滔不绝说个不停，像汽车的刹车坏了一样。

24.稗官野史这个成语,指的是小说野史。

25.《水浒》中“不打不相识”、“心腹之交”、“一佛出世,二佛涅槃”、“坐卧不安”、“压肩叠背”、“一帆风顺”、“飞针走线”等成语。

26.后来人们用"东施效颦"这个成语比喻不恰当的模仿，带来相反的效果。

27.古往今来，信守承诺一直是人们处世待人的根本，正因为此，才会有“一言九鼎”的成语，才会有“一言既出、驷马难追”的佳话，才会有“孟母不欺子”的典故。古人做到了，后人又怎能忘却？

28.据统计，出自邯郸的成语上百条。比如大家熟悉的“邯郸学步”、“胡服骑射”等，我们只要用心收集，会发现有许多有趣的故事。共2页:12下一页。

29.我最喜欢的成语是画蛇添足，它说明一个道理：做任何事情都不要自以为是卖弄自己，结果往往弄巧成拙。

30.人们根据这故事归纳出"盲人瞎马"这句成语。比喻乱闯瞎撞，非常危险。

31.成语是一个丰富多彩的世界，其中既有历史名人的故事，也有重要的历史事件，还记录着古人的日常生活和思想，博大精深，奥妙无穷。

32."明日黄花"常用来指过时了的东西，这样造句成语意思是用对了的。

33.后来人们根据这个故事引申出刻舟求剑这句成语，比喻人们做事情要从客观实际出发，注意事物的发展变化，来处理事情。

34., 后世褒贬不一,但千百年来,他已成为美男子的符号,鲜活在成语典故、诗词曲赋、古今小说中。

35.如今当我们形容一个人是两面派，表面对人温文尔雅，但暗地伤人的人时，我们就用"口蜜腹剑"这个成语。

36."精卫填海"这个成语就是由这个传说而来的，形容那些坚定不移，不屈不挠，不到目的决不罢休的人。

37.有一天，我对妈妈说：“妈妈，我考你一个成语脑筋急转弯：拿筷子吃饭。”妈妈想了想，摇了摇头说：“想不出来！是什么呀？”我说：“是脍炙人口呀！”妈妈大笑起来：“原来是这个成语呀，真有趣！”。

38.在汉语里有许多关于鼠的成语,如鼠肚鸡肠、过街老鼠、鼠目寸光等等彰明较著,无不带有极强的贬义。

39.后来便有了“薏苡明珠”的成语,指无端受人诽谤而蒙冤的意思。

40.笨鸟先飞这个成语的意思大家应该都知道，所以我们要在别人之前先行。

41.成语是一个丰富多彩的世界，其中既有历史名人的故事，也有重要的历史事件，还记录着古人的日常生活和思想，博大精深，奥妙无穷。

42.你看到的这篇台北，充满形容词，充满成语，如一纸小学生写的文章，努力想把自己写好，却看来处处装模作样、虚矫夸张。

43.李老师指名叫王刚回答。王刚不慌不忙地说：“这个成语是‘垂涎三尺’。”。

44.你要能多记些佳句成语，自然下笔成章。

45.张华和他的小组同学不耻下问、群策群力,终于弄懂了百炼成钢的意思并能举一反三、触类旁通地理解了相关成语。

46.描写人物心情的成语：举棋不定，忐忑不安、心急如焚、七上八下、六神无主、心神不定。

47.后来人们就用"画饼充饥"这个成语比喻用幻想抚慰自己，不能解决实际问题。

48.一百十七、冷冷冬季问候，暖暖成语祝福：快乐车载斗量，烦恼远走高飞；好运形影不离，霉运每况愈下；健康相伴一生，幸福比比皆是。愿你度过一个暖暖的冬天！

49.后来，人们用“邯郸学步”或“学步邯郸”这句成语，比喻只知道盲目地模仿别人，结果连自己原来的技能也丢掉了。

50.烟花的魔力层出不穷，"巧夺天工"自然是人们形容她时脱口而出的成语。

51.古代有一些与埙相关的成语,如伯埙仲篪、如埙如篪等,说的是用陶土做成的乐器埙和用竹子做成的乐器篪配合演奏,声音和谐动听,用来称赞兄弟和睦。

52.后来人们根据这个故事引申出"三人成虎"这句成语，比喻听别人的话要仔细分析考虑，不要盲从相信。

53., 我最喜欢的成语是画蛇添足，它说明一个道理：做任何事情都不要自以为是卖弄自己，结果往往弄巧成拙。

54.现在我们用"举案齐眉"这个成语来比喻相互尊敬的夫妻。

55.成语“流水不腐”蕴含着深刻的人生哲理。

56.有一天，我对妈妈说：“妈妈，我考你一个成语脑筋急转弯：拿筷子吃饭。”妈妈想了想，摇了摇头说：“想不出来！是什么呀？”我说：“是脍炙人口呀！”妈妈大笑起来：“原来是这个成语呀，真有趣！”。

57.成语“作茧自缚”比喻人自扰自困;“剥茧抽丝”比喻喻根据顺序寻求事物的发生发展过程;“独茧抽丝”比喻诗文条理分明,脉络清晰或单方思慕。

58.如能在文章中适当地用上一两句成语，会有锦上添花的效果。

59."叶公好龙"这个成语比喻表面上爱好某种事物，但实际上并不真正爱好。或者假装爱好，实际惧怕。

60.根据语镜，仿照划线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。

61.成语“叶公好龙”说的是一位名叫叶高的人，非常喜爱龙，无论是身上穿的还是家里的陈设，处处都有龙的形象。

62.虚惊一场”这四个字是人世间最美好的成语，比起什么兴高采烈，五彩缤纷，一帆风顺都要美好百倍。你可懂什么叫失去。这些时间来，更觉如此。愿悲伤恐惧能够过去，事外之人更懂珍惜。

63.描写人物神态的成语：呆若木鸡、目瞪口呆、神采奕奕、全神贯注、聚精会神，眉飞色舞、张口结舌、挤眉弄眼、眉开眼笑、目不转晴。

64.我们对“十”总是赋予许多内涵和寄托,十年寒窗、十年磨剑,十步芳草、十全十美……每一个成语,毋庸细嚼,那些无限遐想和哲思扑面而来。

65.据统计，出自邯郸的成语上百条。比如大家熟悉的“邯郸学步”、“胡服骑射”等，我们只要用心收集，会发现有许多有趣的故事。共2页:12下一页。

66.后来人们根据这个时间引申出"指鹿为马"这句成语。比喻怀着恶意，有意颠倒黑白，混淆是非。

67.奥妙无穷是一个主谓式结构成语，主要用作谓语、定语和宾语。

68.侃侃而谈这则成语的侃侃是刚直而从容的样子，比喻说话时不慌不忙从容不迫的样子。

69.成语“指鹿为马”就是从这个故事来的。我们用它来形容那些故意颠倒是非的人。

70.夜，披肩上轻轻心，似轻舟划过透明一口，咬定苹果还青成语默默画意恋，绵绵藏绝句伤，到此一游的痕迹掩耳，不听丝竹青衣怕夜又来孤寂。

71.头目有条不紊的说完了这些话,听着他说出最后爱莫能助这个成语,我还是觉得有些不舒服。

72., 播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行动，行动会变成习惯，习惯会变成性格。性格会影响人生！

73.公司复信给未录用的投考者,大都使用沧海遗珠这个成语。

74.而成语"三令五申"就是由孙武反复说明他的命令而来。

75.后来人们用"东施效颦"这个成语比喻不恰当的模仿，带来相反的效果。

76.后来，人们用“邯郸学步”或“学步邯郸”这句成语，比喻只知道盲目地模仿别人，结果连自己原来的技能也丢掉了。

77., 吕不韦认为只要将异人送回秦国继承王位,日后便可获利不计其数,异人就像一件奇货,可以屯积居奇,以待高价售出,这就是成语“奇货可居”。

78.就是因为这成语接龙的戛然而止导致了这场误会。

79.元宵节，灯谜不可少，发挥你的小智慧，全是打一成语哦：①会计；②伞兵；③蜜饯黄连；④爱好旅游；⑤节日的焰火。答案依次揭晓：希望利用你的“足智多谋”让幸福“从天而降”，我和你“同甘共苦”共创“五彩缤纷”的生活，收获“喜出望外”的成绩！元宵节快乐！

80.八、西汉开国功臣,“拔旗易帜”“背水一战”“成也萧何,败也萧何”等成语典故均与其有关。

81.“对牛弹琴”这个成语，比喻对不懂道理的人讲道理。也用来讥笑说话的人不看对象。

82.庄子将此事写进书中,后人又编成“东施效颦”的成语,让这位清白姑娘贻笑千古,实在有点小题大做。

83.老马识途这个成语用来比喻有经验的人，熟悉情况，办事效果好。

84."明日黄花"常用来指过时了的东西，这样造句成语意思是用对了的。

85.侃侃而谈这则成语的侃侃是刚直而从容的样子，比喻说话时不慌不忙从容不迫的样子。

86.大赛题目多为“咄咄”、“海市蜃楼”、“裁酌”这些常用却容易写错的词语,同时还穿插着部分成语和典故,重点考查学生对基础知识掌握的情况。

87., 后来人们总结了一个成语叫做“凿壁偷光”，其实我们读书人的是不能说“偷”，读书人的事…

88.成语“指鹿为马”就是从这个故事来的。我们用它来形容那些故意颠倒是非的人。

89., "精卫填海"这个成语就是由这个传说而来的，形容那些坚定不移，不屈不挠，不到目的决不罢休的人。

90.苌弘是东周大臣,因忠义蒙冤,相传死后其血化为碧玉,这就是成语“碧血丹心”的由来。

91.“谈虎色变”这个成语比喻一提到可怕的事情，就表现出非常紧张、恐怖的样子。

92.自相矛盾是一个成语。

93.如果你没有身临其境,一定不敢相信这是一个小学二年级学生对成语《扇枕温席》的解读。

94.身为师者倘能以深入浅出的方法将诸如成语、谚语等中的哲理娓娓道来，并以切身的例子说之，必能在潜移默化的情况下腋集成裘，使学生融会贯通其中奥理。

95.奥妙无穷是一个主谓式结构成语，主要用作谓语、定语和宾语。

96., 中国有句成语叫“以往鉴来”,意思是用过去的经验和教训作为以后办事的借鉴,避免重蹈覆辙。

97.下课后，操场立刻沸腾了起来：同学们有的像离弦的箭一样飞奔；有的跟大伙儿玩老鹰捉小鸡；有的唱歌；还有的便组织大家玩成语接龙。大家开开心心地玩着游戏，笑声吞没了整个操场。

98.成语“流水不腐”蕴含着深刻的人生哲理。

99.成语“流水不腐”蕴含着深刻的人生哲理。

100.公司复信给未录用的投考者,大都使用沧海遗珠这个成语。